守護(hù)好班上每一個(gè)孩子

漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)  韓玉佳

    歲月漸安，春花正盛，在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，新冠疫情斗爭(zhēng)取得了舉世矚目的成就。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人都留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏。做為一名小學(xué)教師，網(wǎng)課就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，如何在疫情期間更好的開展網(wǎng)上授課，守護(hù)好每一個(gè)孩子，達(dá)到“停課不停學(xué)”，讓班上每一個(gè)孩子，不因?yàn)橐咔槎绊憣W(xué)習(xí)呢？結(jié)合自己的工作實(shí)踐，我有以下感想：

    一、注重梳理知識(shí)重點(diǎn)

眾所周知，網(wǎng)課不便于師生互動(dòng)，更存在一部分孩子網(wǎng)課學(xué)習(xí)中不會(huì)聽，一年級(jí)孩子更不會(huì)做筆記、記重點(diǎn)。針對(duì)以上情況，在每次孩子們聽完視頻課后，我都會(huì)用幾分鐘時(shí)間，用趣味性的語言引領(lǐng)學(xué)生，帶著他們讀一讀課本，圈一圈課本中的重點(diǎn)字詞，讓學(xué)生和老師說一說解決問題的思路與方法。然后再根據(jù)學(xué)生做題中出現(xiàn)的共性問題，引領(lǐng)他們深入淺出的用畫一畫、擺一擺、說一說、做一做等方法，幫助學(xué)生理解、掌握、熟練運(yùn)用解決問題的方法。

教學(xué)中，每一節(jié)課我都是穩(wěn)扎穩(wěn)打，沒有讓學(xué)生因?yàn)橐咔槠陂g在家上網(wǎng)課，而讓學(xué)生對(duì)知識(shí)地學(xué)習(xí)大打折扣。班級(jí)家長(zhǎng)普遍反應(yīng)孩子聽得懂，理解能力有提高，做題時(shí)候孩子思路清晰、方法得當(dāng)，對(duì)知識(shí)掌握系統(tǒng)而牢固。一個(gè)家長(zhǎng)朋友還主動(dòng)給我說，他聽我給孩子講課了，認(rèn)為我講得特別好，知識(shí)講解特別清楚，語言優(yōu)美，循循善誘，孩子跟我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)特別放心。

二、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

一年級(jí)是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，好習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受益一生，一年級(jí)教師更要注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。在教學(xué)中我把每一個(gè)孩子看成自己的孩子，喜歡他們中的每一個(gè)人。為了讓他們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我在教學(xué)中堅(jiān)持做到對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)。

平時(shí)網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我講課時(shí)候做到語言簡(jiǎn)潔明了，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。每一次做題我都會(huì)鼓勵(lì)他們做題認(rèn)真，書寫工整，做到書面整潔美觀。每一次的作業(yè)我都會(huì)提出：作業(yè)認(rèn)真，書寫工整，書面整潔美觀的要求。點(diǎn)評(píng)作業(yè)時(shí)候，我會(huì)積極鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)作業(yè)按照要求、有進(jìn)步的學(xué)生，并評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)，激勵(lì)每一個(gè)孩子嚴(yán)格要求自己，功夫不負(fù)有心人，孩子們的作業(yè)書寫越來越好，準(zhǔn)確率越來越高，學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)態(tài)度都有明顯提高。全班62個(gè)學(xué)生，經(jīng)常有50人左右被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。家長(zhǎng)普遍反應(yīng)，孩子們對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的書寫特別認(rèn)真，每一次都想評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)。

三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通    

    家長(zhǎng)和老師的密切配合，會(huì)起到事半功倍的積極作用。當(dāng)學(xué)生作業(yè)沒有認(rèn)真做的時(shí)候，我會(huì)耐心的和孩子溝通，還會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)通過微信、打電話等形式，與家長(zhǎng)交流溝通孩子作業(yè)情況，并和家長(zhǎng)認(rèn)真交流探討教育孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好方法，得到家長(zhǎng)普遍認(rèn)可。在老師的正確引導(dǎo)中，家長(zhǎng)積極配合下，我們班的孩子已經(jīng)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生都能做到，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整，書面整潔美觀。家長(zhǎng)普遍反應(yīng)，在疫情期間孩子的學(xué)習(xí)并沒有落下，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)的積極性非常高！

    沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，在這來勢(shì)洶洶的疫情面前，無數(shù)中國(guó)人挺身而出，勇敢“逆行”，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用心血與汗水，筑起一道道堅(jiān)不可摧的城墻。而我們——平凡的人民教師，在疫情期間不需要“逆行”，要做的就是守護(hù)好我們職業(yè)，守護(hù)好班上每一個(gè)孩子，教育好我們的祖國(guó)的未來與希望，傳播正能量，讓自己班上的每一個(gè)孩子、每一天都不同，每一天都在進(jìn)步，每一天都在提高！為中國(guó)之崛起貢獻(xiàn)我們?nèi)康墓夂蜔幔?/span>