為進(jìn)一步推進(jìn)課堂改革,打造高效課堂,提高我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平,在這金秋的九月,我校開(kāi)展了組內(nèi)研討課,數(shù)學(xué)組的教師積極參與,在交流與合作中,共同構(gòu)建了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課。一年級(jí)組張明會(huì)老師的課堂生動(dòng)活潑,用淺顯易懂的語(yǔ)言寓教于樂(lè),讓孩子們“玩”在課堂,學(xué)在課堂。二年級(jí)老師以"聚焦課堂 優(yōu)化教學(xué)"為主題開(kāi)展了組內(nèi)研討課。王軼珂老師在巧妙的情境創(chuàng)設(shè)中,引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較、小組討論等,讓學(xué)生在快樂(lè)中感悟、在愉悅中內(nèi)化。三年級(jí)組孫曉娜老師執(zhí)教的《萬(wàn)以內(nèi)加減法的口算》,從教學(xué)目標(biāo)出發(fā),針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),細(xì)致、耐心的引導(dǎo)孩子們,環(huán)環(huán)相扣,過(guò)渡自然,使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中獲得新知。三年級(jí)組韓玉佳老師正在執(zhí)教《分米的認(rèn)識(shí)》。在韓老師的精心準(zhǔn)備下,整堂課教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)清晰,過(guò)程順暢,環(huán)節(jié)緊湊,彰顯了老師扎實(shí)的基本功四年級(jí)組劉洋老師的課堂展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的邏輯與嚴(yán)謹(jǐn),數(shù)學(xué)思想滲透到各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)本身的魅力和結(jié)構(gòu)美。課堂練習(xí)有梯度又有挑戰(zhàn)性,學(xué)生上課個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)! 同為四年級(jí)組的陳春燕老師,她的課是一場(chǎng)充滿智慧與挑戰(zhàn)的探索之旅,在她的引導(dǎo)下,學(xué)生在教材解讀中探索,在探索中感受數(shù)學(xué)的魅力???!同學(xué)們學(xué)的多認(rèn)真呀!五年級(jí)組黃晶晶老師教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生,時(shí)而幽默不斷,時(shí)而諄諄誘導(dǎo),深受同學(xué)們歡迎。五年級(jí)組曹向芳老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,內(nèi)容詳細(xì),思路清晰,氣氛活躍。整節(jié)課下來(lái)學(xué)生有收獲,有欣喜,有興趣。 六年級(jí)組馬會(huì)珍老師學(xué)識(shí)淵博,講課條理清晰,細(xì)致入微。學(xué)生自主性學(xué)習(xí)體現(xiàn)明顯,課堂設(shè)計(jì)實(shí)用有效,最大程度的激發(fā)學(xué)生的求知欲。本次組內(nèi)研討活動(dòng)結(jié)束了,但我們的教研教改遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,這就需要在以后的工作中全體數(shù)學(xué)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷探索和改進(jìn)課堂教學(xué),落實(shí)有效課堂的實(shí)施。 |
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