初夏時(shí)節(jié)，好風(fēng)怡人。在這不急不躁的季節(jié)里，我們漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的組內(nèi)研討課如約而至。在這次活動(dòng)中，大家思想上高度重視，積極研討，秉著互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的態(tài)度，老師們互相切磋，提高教學(xué)能力和水平。

　　許具才老師執(zhí)教的《減法和除法的運(yùn)算性質(zhì)及應(yīng)用》，課前側(cè)重整理，課中注重建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成方法，鞏固技能。針對(duì)知識(shí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、學(xué)生的弱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生按一定的標(biāo)準(zhǔn)把有關(guān)知識(shí)、概念作縱向、橫向聯(lián)系，并進(jìn)行歸類整理，使之“豎成線”、“橫成片”，達(dá)到所復(fù)習(xí)的知識(shí)要點(diǎn)條理清晰，知識(shí)結(jié)構(gòu)脈絡(luò)分明。

       許老師特別注重“理” 在復(fù)習(xí)課的教學(xué)中的作用，提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度，使學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)也得到充分的發(fā)展，課后使學(xué)生達(dá)到“感悟——理解——升華”，促使學(xué)生從“無序”思維到“有序”思維，再到“科學(xué)”思維方式的發(fā)展。

　　鄭利榮老師執(zhí)教的《觀察物體》，通過從不同位置觀察一個(gè)物體，猜測觀察到的圖形，過渡到觀察多個(gè)物體，讓學(xué)生形成初步的表象認(rèn)識(shí)。然后通過觀察進(jìn)一步動(dòng)手畫出觀察到的圖形，最后升級(jí)到通過觀察到的圖形進(jìn)行拼擺還原物體。

        教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)。多媒體有效的輔助，現(xiàn)代化的教學(xué)手段及整齊有序的課堂，不斷引導(dǎo)孩子們一步步踏上知識(shí)的殿堂，使孩子們的思維不斷得到提升。

　　曹向芳老師展示的是《異分母分?jǐn)?shù)加、減法》。曹老師語言柔和親切，儀態(tài)落落大方，讓學(xué)生們的內(nèi)心如沐春風(fēng)。整節(jié)課的設(shè)計(jì)，曹老師既注重引導(dǎo)學(xué)生利用直觀圖和對(duì)應(yīng)的算式理解算理，又著重滲透“轉(zhuǎn)化思想”，以學(xué)生有深度的匯報(bào)循序漸進(jìn)地展開教學(xué)，又以深入淺出地補(bǔ)充和精巧的遷移設(shè)計(jì)讓學(xué)生的思維在異分母的世界里找到了方向。

　    張麗老師帶來的是《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》。張老師在課堂上以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在匯報(bào)、補(bǔ)充、歸納、總結(jié)的兩單課堂中汲取能量，在知識(shí)的宇宙中翩翩翱翔，使學(xué)生真正品嘗到了成功的喜悅。

　　在黃晶晶老師的課堂上，看到了兩單教學(xué)給學(xué)生帶來的變化。幾年來的積淀，使孩子學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了表達(dá)，收獲的不僅僅是數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，更重要的是在課堂改革中日漸提升的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。期待孩子們能在未來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，走得更高，走得更遠(yuǎn)。

　　李新芳老師以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為大家詮釋了什么叫寶刀未老，課堂重點(diǎn)突出，功底扎實(shí)，邏輯思維嚴(yán)密。風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式改變了枯燥的數(shù)學(xué)形象，使大家如沐春風(fēng)。

        通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生建立了知識(shí)體系，感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性和銜接性，帶領(lǐng)學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂。

　　數(shù)學(xué)是思維的體操，豐富而美麗，讓我們用如電的思維來領(lǐng)略數(shù)學(xué)的魅力吧！相信我們的課堂會(huì)因一次次共同學(xué)習(xí)，共同研討更加靈動(dòng)，我們專業(yè)成長的速度也會(huì)更快更穩(wěn)，學(xué)生的思維發(fā)展也將迎來質(zhì)的飛躍。